stichting cognitief talent
De Digitale Topschool
Schooljaar 2011-2012
De Digitale Topschool is een aanpak waarbij leerlingen via een website extra, uitdagende lessen kunnen kiezen. Ze krijgen daarbij in de persoon van oud-deelnemers aan de Toptoets een leraar-op-afstand toegewezen. Die kijkt hun werk na en is ook beschikbaar voor hulp bij het maken ervan. De groepsleraar blijft op de hoogte, maar wordt dus door de leraar-op-afstand grotendeels ontlast. Basisscholen vinden dat wel het sterkste punt van De Digitale Topschool. Maar ook de opdrachten vind men voor de topleerlingen aansprekelijk. En het geheel met een leraar-op-afstand is interessant en bevordert de zelfstandigheid van de leerlingen.
De Digitale Topschool begon voorzichtig in de 2e helft van het schooljaar 2008-2009. Het is nu een voorziening waarvan alle scholen in het land gebruik van (kunnen) maken.
Werken aan de opdrachten van De Digitale Topschool kan binnen het gewone klasseverband plaatsvinden. De leerling maakt een afdruk van de opdracht en werkt de opdracht aan zijn tafeltje uit. De computer heeft hij soms nodig om zaken op te zoeken en om zijn uitwerking te verzenden en een nieuwe opdracht aan te vragen.
De Digitale Topschool is alleszins betaalbaar. De maximumbijdrage dit schooljaar is 260 euro. Vraag de spelregels voor deelname aan bij info@toptoets.nl . Deelname loopt via de basischool. De school moet een leerling aanmelden. Ouders die belangstelling ervoor hebben voor hun kind, moeten dus contact met de basisschool opnemen.
De Digitale Topschool heeft een eigen website. Ga naar www.dedigitaletopschool.nl voor meer informatie
TOP-leraren zijn enthousiast over De Digitale Topschool
Om de leerlingen via e-mail op afstand te helpen benaderden we de oud-deelnemers aan de Toptoets uit de eerste jaren (vanaf het begin in 1997). Deze Toptoetsers zijn nu student en deels al afgestudeerd. We noemen hen TOP-leraren. Ze reageerden in grote mate enthousiast op ons verzoek zich in te zetten voor een jongere generatie talentvolle leerlingen. Had De Digitale Topschool ook maar in onze tijd bestaan, is een vaak gehoorde verzuchting van hen. Zelf hadden ze ook meestal tijd over op de basisschool en die werd niet altijd even nuttig gevuld. Er staan nu meer dan 100 TOP-leraren klaar. Zie www.dedigitaletopschool.nl voor een portrettengalerij.
|
'Genialiteit zou eventueel zijn grenzen hebben, maar stupiditeit kent die handicap niet' ELMER HUBBARD (Amerikaanse auteur, 1856-1915; verdronken op de 's.s. Lusitania' die in WOI werd getorpedeerd)
'Ik krijg veel brieven van kinderen die later boeken willen gaan schrijven. Ik heb eigenlijk maar één tip voor ze. Goed je best doen op school, want je kunt nooit knap genoeg zijn. THEA BECKMANN (1923-2004) in een vraaggesprek met HET PAROOL d.d. 28/6/03
'Een beetje boven je macht reiken doet niemand kwaad.' KEES SORGDRAGER in de tv-recensie in NRC Handelsblad d.d. 5/7/05 over de BBC quiz University Challenge
'Het is de vraag of vervelingsvermijding een hoge prioriteit moet krijgen in de bepaling wat een geschikte werkomgeving is voor een echt hoogbegaafd kind.' BEATRIJS RITSEMA in 'ALS ZE MAAR GELUKKIG ZIJN'
'Ouders die hard werken, sparen en hun kinderen de best mogelijke opleiding geven, die dynamiek moet je hebben.
'Een beetje op je tenen lopen en jezelf verbazen - daar word je op den duur een stuk gelukkiger van' ALEID TRUIJENS in de Volkskrant d.d. 24/2/07 over schooladviezen voor kinderen van buitenlandse herkomst  |